新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 扣球，推挡，快攻，挑打……合肥市和平小学东校教育集团南陵路本部的乒乓球馆内，激烈的国球对决赢得阵阵喝彩。车轮跳、单长绳到交互绳，再来一段“绳采飞扬”的快闪，在幸福路分校的绿茵场，酷炫的演绎令人叹为观止。秉承“面向未来，构建师生共同成长的健智校园”办学理念，学校对承载学生发展的课程进行多元建构，创新打造“基础型课程、拓展型课程、探究型课程”三位一体的健智课程体系，并逐步规范化、体系化、特色化，让健智课程成为育人的真正载体。

健智课程以特色助推学生发展

“基础型课程，融入翻转课堂‘先学后教’理念，并开发乒乓球、诵读等校本教材，注重学生基础学力培养。”学校教科研主任巩凡介绍，探究型课程主要是社会实践活动，让学生走入社会，或开展研学游，内化先锋情怀，感受传统文化，培养人文精神。

值得一提的是，学校拓展型课程为不同优势发展方向的学生提供了空间，实行发展性评价，促进学生全面和谐、个性多样化发展。“结合三点半课堂，学校每学年都会推出40 多门课程，包括黄梅戏、舞蹈、机器人、科技创新等科目。”教科研巩凡主任告诉记者，遵循教育和学生成长规律，课程分年级段循序渐进,因材施教提升核心素养。

同时，学校以特色课程建设提升教育品质，本部的乒乓球、分校的花样跳绳课程首屈一指。集团创编乒乓球校本教材，每周开设一节乒乓球课，让每个孩子都会打乒乓球；普及与竞技结合，组建乒乓球队，梯度培养，选拔输送专业人才。在分校，传承本部传统项目，同时推出花样跳绳特色课程，自编花样跳绳操，舞出别样精彩。

教师是课程的实施者与组织者，为保障课程实施质量，学校开发“三师融合+四级平台”共同教研模式，教师们团结在骨干教师、名师周围，他们群策群力，在研磨中互相提携，转变教学观念，放眼未来、共同成长。目前为止，和平东校教育集团教师积极参加区级以上各种课堂教学评比，其中获国家级奖项的有38 人次，省级24 人次，市级和区级比赛百余人次获奖，真正为学校组建起专业而智慧的教师队伍。

心灵护航以关爱培养健智少年

课程建设助推学生发展，心理健康教育共育少年成长。当《你笑起来真好看》的音乐响起，你和同学们彼此亲切地问候。复学归来的你，在“心适应，乐启航”的主题班会上，心怀“爱的星光”，书写祝福的“心愿卡”，快乐起航。

这一幕，是学校高度重视学生心理健康教育，积极开展心理德育的缩影。疫情停课期间，学校针对疫情科学防控、居家学习指导、学生家长心理调适、亲子关系等进行专题辅导，一对一咨询。复学后，以主题班会、心理画、沙盘游戏、团队辅导等方式，引导学生克服心理焦虑，戒燥戒惰，快速稳步适应学校生活。学校兼职心理教师任敏，拥有国家二级心理咨询师证、C 级沙游师证，有多年心理辅导经验，她介绍，学校每周一节心理健康课，分层次、分阶段教学，一二年级以培养行为习惯为主，高年级开设心理健康拓展课程，针对自我认知、情绪认知、青春期问题等分主题、分板块授课，实行家校配合，多倾听、多沟通，形成家校合力。

“此外，我们希望通过不同的课程，发现每个孩子的闪光点，让他们拥有健康的体魄、智慧的头脑，实现德智体全面发展。”办公室主任雍成介绍，孩子们也通过课程学习有所收益，在各平台摘金夺银，展示和东学子风貌，收获成长自信。

他们捧回了第十届全国青少年科学影像节一等奖、合肥市阳光体育运动会啦啦操联赛小学组花球示范套路一等奖、乒乓球更是多次取得省级比赛第一名；京剧”小小梨园梦“摘得合肥市中小学文化艺术节舞蹈展演一等奖，幸福路校区在瑶海区第八届德育文化艺术季“奏鼓乐”暨少先队鼓管乐队比赛中获一等奖。同时，涌现出多位优秀学子，饶禹常、李跃阳荣获瑶海区首届“新时代好少年”称号，姚天辰、崔志远、毛香凝荣膺2019~2020学年度合肥市“三好学生”。

课程开发，助推教师专业成长。课程实施，培养学生个性飞扬。课程建设，引领学校高品质发展，合肥市和平小学东校教育集团为每一个孩子的远航，扬起梦想与飞翔的风帆。

雍成 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 赵琳