大皖新闻讯   “我想呼吁全社会关注心理断乳期青少年的心理健康问题，引导他们树立正确的价值观。”2月10日下午，全国人大代表、泗县二中教师惠凤莲在接受记者采访时表示，自己将在全国两会时带去关于呼吁社会关注青少年心理健康问题的建议。

惠凤莲介绍，心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。“这一时期，是少年到青年的转型时期，他们对于未来生活、学习的意义、或者对日常的行为还没有正确的规则性认知，处于摇摆的状态，所以如果不多加关注和引导，可能出现心理问题。”

惠凤莲是泗县第二中学的教师，她始终以“不让一个学生掉队”为目标，从不以成绩区别对待，平时工作中会关注每一位学生的心理和行为状态。

“在现实生活中，通过我的观察，我发现12到15岁的孩子，尤其是父母外出务工的，会有一些心理行为状态有异常。”惠凤莲说，主要表现在学习兴趣不高、语言不太符合礼仪习惯、顶撞家长等。

惠凤莲解释，心理断乳期其实是每个人心理发展的必经阶段，是一个过渡时期，有一些好奇迷茫也正常，但要及时加以引导，促进孩子们形成健康的价值取向。

针对这一时期有心理问题的孩子，惠凤莲作出了哪些努力？“发现有学生有问题，我们就及时针对性解决。”惠凤莲组织名班主任工作室的老师们共同关注身边的学生，如果有表现异常的，及时向学校报备，安排心理咨询师和辅导师介入引导。

那么，全社会该如何行动起来关注这一时期青少年的心理健康问题呢？惠凤莲表示，她在建议中提到要从三方面共同努力。

一是家庭教育方面，根据国家新出台的家庭教育促进法，希望每个家庭对这一时期的孩子多关注，多倾注精力，一定要有好的家庭教育。

第二，学校可以开设专门的课程，让孩子得到正确引导，同时也希望老师们提高心理健康知识水平，可以更好地教育和引导孩子。此外，希望教育主管部门成立专门的学校，对于出现问题的孩子及时纠正。

第三，社会层面，可以组织成立一些进行特殊辅导的志愿服务组织，让全社会都逐渐关注青少年心理健康问题。

“青少年健康问题很重要，我想把我的日常观察、想法都形成完整的建议带到全国两会，呼吁大家多多关注青少年心理健康。”从教二十多年，惠凤莲始终坚信每一个学生都是一粒种子，需要用心呵护。

大皖新闻记者 汪艳 摄影报道

编辑 彭玲